გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის  თემა.   აკაკი  წერეთლის  ,,გამზრდელი''
გაკვეთილის  მიზნები.   ტრადიციისადმი   პატივისცემისა  და  ერთგულების  უნარის ჩამოყ
                                             ალიბება   მოსწავლეებში.
                                            აღმზრდელის  პასუხისმგებლობა  და  ჩადენილის  შეფასება.
აქტივობები.   დისკუსია,  კითხვა–პასუხი,  თხრობა.
მუშაობის  ფორმა.   ინდივიდუალური,  ჯგუფური.
გამოსაყენებელი   რესურსები.   ტექნიკური  აპარატურა,  დისკები, ფურცლები,  მარკერები
                                                          წიგნი.~
დრო   45  წუთი
მოსალოდნელი   შედეგი.  განსხვავებულ  მოსაზრებათა  არგუმენტირებული  დამტკიცება.

           გ  ა  კ  ვ  ე  თ  ი  ლ  ი  ს        მ  ს  ვ  ლ  ე  ლ  ო  ბ  ა

1.  საორგანიზაციო  საკითხების  მოწესრიგება.
2. დადებითი   განწყობილების   შექმნა.
3. მინი–ლექცია.
4.მაპროვოცირებელი   კითხვა   ჯგუფს  და  გონებრივი  იერიშის  აქტივობის  გამოყენება.
5.  კითხვა–პასუხი.
6. დისკუსია.
7.  ფრაგმენტი  ფილმიდან ,,აკაკის   აკვანი'', ნანახის   გააანალიზება.
8.  ორ  ჯგუფად ბავშვების  გადანაწილება.  საწერი  დავალება  ორივე   ჯგუფისთვის  საერთოა–
   ,, უნდა  მოეკლა  თუ  არა თავი   ჰაჯი–უსუბს?'' დრო  5   წუთი.
9.  ჯგუფების გადანაწილებისას  მოსწავლეების  მიერ  არჩეული  ლიდერები  აკეთებენ ნაშრომთა   პრეზენტაციას.  ნაშრომებს  ვაკრავთ  თვალსაჩინო  ადგილზე.
10.ხდება  თანაშეფასება,  ურთიერთშეფასება  და  ბოლოს  გაკვეთილის  შეფასება   დაგეგმილი   აქტივობების   მიხედვით.
11.საშინაო  დავალების  მიცემა  ,, მარტო  წვრთნა  რას  იზამს,  თუ  ბუნებამც   არ   უშველა.''
12. დამშვიდობება.   სამადლობელი  და   კეთილი  სურვილები.